l'adaptation

j'ai parcouru ce matin vite fait le mensuel l'assmat et celui de ce mois ci a un dossier sur l'adaptation trés interressant , et comme beaucoup d'entres nous ont des nouveaux accueils , je voulais vous faire partager une partie de cet article


Exemple type d'une semaine de préparation a la séparation

Pour le bien être de la famille et de l'assistante maternelle , un planning sera établi et adapté en fonction des horaires des parents et des besoins de l'enfant. Il n'y a aucune contre indication a une période plus longue .

JOUR 1
Si possible , les é parents viennent au domicile de l'assmat et restent environ une heure , le temps de faire un peu connaissance et de parler a l'enfant de son nouvel environnement . souvent , c'est a ce moment que les parents réalisent qu'ils vont confier leur enfant , et l'heure suffit , car les émotions de tristesses sont présentes .

JOUR 2

Le ou les parents vont amener l'enfant environ une heure et demie le matin ou l'aprés midi et s'absenter environ 20 mn .
Un temps de discussion d'une demi heure permettra a l'assmat de poser des questions sur la façon de faire des parents et sur ce qu'elle a remarqué . Un temps d'ajustement et de dialogue .

JOUR 3

Le ou les parents amènent l'enfant envron 2 ou 3 h ,l'assamt reste seule avec lui une heure .
Les parents , a leur retour , donneront le repas ou le gouter .
Un temps sera aussi consacré a la discussion

JOUR 4

Le ou les parents amènent l'enfant 3 heures
aprés un temps de parole d'environ une demi heure , les parents partent 2 heures . a leur retour un gouter ou un repas est donné par l'assamat

JOUR 5

L'enfant est amené par le ou les parents , c'est une journée de 4 heures , avec un temps d'échange de 30 mn . le repas est donné par l'assmat qui proposera une sieste a l'enfant sans le forcer .
Au retour des parents , la discussion portera sur le temps passé par l'enfant avec l'assistante maternelle .




La séparation de l'enfant d'avec ses parents est le début d'un apprentissage laborieux qui, mis en place de façon adaptée , permettra a l'enfant d'envisager la séparation avec moins d'appréhension . Ce travail est un long chemin vers l'autonomie , il est important d'apprendre a l'enfant que vivre une séparation , c'est aussi être heureux .



LES RECOMMANDATIONS

* pour ce nouvel enfant , les 2 premiers jours , réservez vous un moment de calme
*les autres enfants que vous accueillez pourront être en train de faire la sieste
*soyez calme et disponoble , prévoyez votre organisation en consèquence
*le quatrième et cinquième jour , profitez de ce temps pour présenter les autres enfants qui sont chez vous
*n'hésitez pas a interroger sur tous les points qui vous posent question



voilà , j'aime beaucoup cette approche ...
je fonctionne un peu comme ça , je demande les 2 premiers jours , sur 1 h que ujn des parents restent avec moi et son bébé , ça permet de mieux de se connaitre et ça me permet de voir aussi les gestes que les parents ont avec leurs enfant , pour moi faire de même ....


et vous qu'en pensez vous ??? et comment préparez vous cette adaptation ??

pas mal je pense que je vais l'adapter

J'ai toujours fonctionné un peu de cette façon depuis mes débuts, il y a 12 ans sauf depuis que je me retrouve avec des enfants qui ne "rentrent pas dans les cases" et pour qui cela ne fonctionne pas alors qu'on fait tout ce qu'il faut.

Je crois qu'il n'existe pas de "recette" miracle que ce soit pour l'adaptation ou pour la conduite à tenir quand un enfant ne dort pas.

Dans les cas d'enfants difficiles à "adapter" comme on en voit beaucoup (il y a 15 ans de cela, (et on en verra de plus en plus, vu le stress qui nous entoure), il faut faire au feeling et tatonner jusqu'à ce que cela aille mieux.

J'en parlais récemment avec une ancienne collègue qui était appréciée des enfants et des parents et qui me disait qu'à ses débuts, l'adaptation n'existait pas, juste une prise de contact et cela se passait très bien dans la plupart des cas.

Pourquoi est-ce de plus en plus difficile aujourd'hui ?

Je ne sais pas, peut-être parce que parents et enfants baignent dans un stress permanent ????

Merci pour ces conseils car je suis toujours preneuse, même si je sais que cela ne marche pas pour ma choupette et que cela n'a pas marché pour l'ainé de ma fratrie.

Je suis sûre que c'est une bonne approche pour les enfants et les parents qui sont "disposés" à commencer doucement mais sûrement chez l'assistante maternelle.

Depuis les soucis avec ma fratrie, j'ai énormément bouquiné, demandé conseil, etc... et on arrive à des conseils contradictoires du style : "si l'enfant pleure alors qu'on fait une adaptation en douceur, il faut laisser pleurer" ou bien "il faut à tout prix qu'il dorme dans son lit !"

ou l'inverse : "surtout ne pas laisser pleurer l'enfant" (et je répondrais, comment fait-on s'il hurle même dans les bras, pour ne pas qu'il pleure ?) ou bien "s'il ne veut pas dormir dans son lit, tant pis !" et dans ce cas là, je demande que faire quand on a d'autres enfants et qu'on n'arrive pas à gérer un enfant qui hurle et qui s'endort là où les autres devraient jouer ou autre ????

Ce serait chouette que ce soit aussi simple qu'une "recette de cuisine" !!!

je n'exerce pas depuis longtemps mais pour les deux adaptations que j'ai du faire, j'ai fonctionné comme ca sauf qu'on a laissé un jour entre chaque jour d'adaptation

merci Réglisse

c'est vrai que ca fonctionne pas tjrs comme ca et pas avec tous les enfants

Je l'ai lut, moi aussi je fonctionne comme ça, pas aussi rigide car on décide des horaires la veille pour le lendemain suivant comment l'enfant et les parents ont réagit, pour l'instant aucune des mamans n'a trouvé nécessaire de rester avec moi pour la première fois, elles ont préféré me le laisser direct.
Je n'ai pas insister car je ne pense pas que ce temps avec la maman et le bébé soit necessaire dans tous les cas, en fait pour l'instant aucune adaptation ne s'est dérouler de la même façon. Chacune à été particulière, comme beaucoup de chose avec les enfants les recettes toutes faites il n'y en a pas.

il est bien cet article et je fonctionne à peu près comme ça ; à part que deux fois, j'ai eu des accueils en urgence donc sans adaptation, et le réussite c'est 1 sur 2...

je fonctionne un peu comme cela, sauf que les mamans ne sont jamais restées, elles ne le souhaitent pas, ou ne le peuvent pas (émotionnellement peut-être).

tu sais christina pour ma part je râte souvent des gateaux en suivant les recettes alors :bball: